レッスンを適応させる
さまざまな事前知識や学習ニーズに対応するオプションを生成します。
依頼例
この分数の授業を、具体物を使う活動、発展課題、読む量を抑えた活動の3通りにアレンジしてください。
教える時間が増える
カリキュラムの内容を踏まえ、調整しやすい教材や事務文書の下書きを作成します。指導、児童・生徒の安全確保、評価、個別のニーズへの対応は、引き続き教師が責任を負います。
マネージドホスティング · ツールと承認はお客様が管理
依頼例
この分数の授業を、具体物を使う活動、発展課題、読む量を抑えた活動の3通りにアレンジしてください。
OpenClawが支援できること
タスクを整理し、許可された文脈とツールだけを使って、確認可能な成果物として返します。
本来の仕事を支える周辺業務
教師は計画を調整し、例を準備し、家族とコミュニケーションをとり、生徒の理解に応じます。有用なサポートはカリキュラムの目標を尊重し、個々の学習者についての思い込みを避ける必要があります。
繰り返し発生する業務の負担を、OpenClawで整理できます。
教師によるレビュー用に代替説明と練習形式を作成します。
学習目標を、活動、具体例、理解度を確かめる問いに落とし込みます。
確認された情報に基づいて、教室と家族の最新情報を簡潔に草案します。
まずは範囲を絞って依頼し、出力を確認します。信頼できると判断したワークフローだけ、段階的にアクセスを広げてください。
さまざまな事前知識や学習ニーズに対応するオプションを生成します。
依頼例
この分数の授業を、具体物を使う活動、発展課題、読む量を抑えた活動の3通りにアレンジしてください。
提供された学習目標と教材に関連した質問を作成します。
依頼例
このユニットから、想起と応用を組み合わせた 10 個の想起問題を作成し、別の解答キーを付けます。
教室での学習と今後のアクションをわかりやすい言葉で説明します。
依頼例
今週取り上げた内容と来週のプロジェクトの確定した日付について、家族に温かい最新情報を伝えるための下書きを作成します。
観察を証拠、仮説、テストのための調整に構造化します。
依頼例
これらの授業観察を、生徒が実証したこと、苦労した点、試行すべき 2 つの調整に整理します。
実際のクラスに合わせて改良できる複数のアプローチから始めます。
アクティビティと質問を、定められた学習目標に直接結びつけます。
定期的なフォーマットを毎回再構築することなく、読み取り可能な更新を準備します。
OpenClaw Directがランタイムを運用し、アシスタントに許可するチャネル、モデル、スキル、MCPツールはお客様が決められます。慎重な取り扱いが必要な操作には承認を必須とし、重要な出力は後続工程に渡す前に確認してください。
会話をまたいで必要な作業の文脈を保持できるため、毎回ゼロから説明する必要がありません。
タスクに合った権限を設定し、機密性の高い業務や重大な結果を伴う業務では、人による確認を必須にできます。
設定、バックアップ、復元の管理機能を備えたマネージドインフラでOpenClawを実行します。
この業務にOpenClawを取り入れる前に、押さえておきたいポイントです。